Πέμπτη, 30 Απριλίου 2015

Η ΔΙΚΑΙΩΣΗ ... ΕΡΧΕΤΑΙ

Τη Δευτέρα 4/5 το απόγευμα, το νομοσχέδιο για την αποκατάστασή μας, στην ολομέλεια της Βουλής.

Μετά την αποψινή διάσκεψη των προέδρων των Επιτροπών της Βουλής, πληροφορίες μας επιβεβαιώνουν, ότι το νομοσχέδιο «Εκδημοκρατισμός της διοίκησης – Καταπολέμηση Γραφειοκρατίας και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση – Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις» θα εισαχθεί προς συζήτηση στην ολομέλεια της Βουλής τη Δευτέρα 4/5 το απόγευμα και αναμένεται να ψηφιστεί την τρίτη αργά το απόγευμα.


Ταυτόχρονα προχωρά με τη διαδικασία του κατεπείγοντος το σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας «Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση», το οποίο εισάγεται προς συζήτηση στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών υποθέσεων τη Δευτέρα 4/5 και ολοκληρώνεται την Τρίτη 5/5, ενώ αναμένεται να ψηφιστεί από την ολομέλεια της Βουλής, την Παρασκευή 8/5. Στο νομοσχέδιο αυτό εντάσσεται τελικά η ρύθμιση για την προσθήκη των καταργηθέντων Τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ.

Συνάδελφοι πλησιάζει ο καιρός που θα γυρίσουμε στα σχολεία μας δικαιωμένοι, με το κεφάλι ψηλά. Εμείς και οι μαθητές μας. Δεν ξεχνάμε το σύνθημά που είχαμε από την αρχή του δύσκολου αλλά ανυποχώρητου αγώνα μας:

ΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΜΑΣ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΤΗΝ ΠΛΗΡΗ ΔΙΚΑΙΩΣΗ ΤΟΥΣ, ΟΤΑΝ ΟΛΟΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΕΠΙΣΤΡΕΨΟΥΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΤΟΥΣ, ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΟΜΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΩΝ ΣΤΟ ΕΠΑΛ.

Πρωτομαγιά 2015

Όλοι αύριο 11 πμ, στη συγκέντρωση, στην Πλατεία Κλαυθμώνος

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΟΛΜΕ 

Ζήτω η εργατική Πρωτομαγιά!


Σικάγο 1886. Οι ατμομηχανές των Συνδικάτων είναι στο φουλ. Οι εργάτες και οι εργάτριες σε αναβρασμό. Το αίτημα για «οκτώ ώρες δουλειά, οκτώ ώρες ανάπαυση, οκτώ ώρες ύπνο» εμπνέουν και φουντώνουν τη φλόγα του αγώνα στις καρδιές των εργατών! Το σύνθημα δόθηκε! Το αίμα και οι νεκροί, οι θυσίες και οι αγώνες δεν πήγαν χαμένοι. Το οκτάωρο και στη συνέχεια  η πενθήμερη εργασία γίνονται κτήμα των εργαζομένων σε ολόκληρο τον κόσμο.
Τα συνδικάτα ισχυροποιούνται – μαζικοποιούνται. Αγωνίζονται και διεκδικούν μισθούς αξιοπρέπειας, σταθερή και μόνιμη εργασία, αναδεικνύουν σε κυρίαρχη την διαρκή σύγκρουση τάξης απέναντι σε τάξη! Παλεύουν να καταργήσουν την εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο!
Έναν αιώνα αργότερα η υφήλιος σαρώνεται από την καπιταλιστική κρίση διαρκείας. Εργατικές και λαϊκές κατακτήσεις συντρίβονται. Ο πόλεμος των πλανητικών επικυρίαρχων πάνω στης «Γης τους κολασμένους» φουντώνει. Η Μεσόγειος θάλασσα μετατρέπεται από θάλασσα επικοινωνίας και ειρήνης σε «υγρό» νεκροταφείο προσφύγων και μεταναστών.
Στη χώρα μας, ο λαός μας για συνεχόμενη χρονιά εξακολουθεί να βρίσκεται δέσμιος της βάρβαρης πολιτικής των Μνημονίων. Φτώχεια, εξαθλίωση, ανεργία είναι στην ημερήσια διάταξη των πλατιών λαϊκών μαζών. Τα κεκτημένα εργατικά και κοινωνικά δικαιώματα αμφισβητούνται και ανατρέπονται.
Οι εργαζόμενοι, τα συνδικάτα οφείλουν να μπουν ξανά σε τροχιά αγώνων! Με οδηγό τις κόκκινες σημαίες των εργατών του Σικάγο! Εμπρός λοιπόν!
Όλοι στις εκδηλώσεις της Εργατικής Πρωτομαγιάς σε όλη τη χώρα!
Αθήνα: πλ. Κλαυθμώνος στις 11πμ

Τετάρτη, 29 Απριλίου 2015

Δελτία Τύπου για τη συνάντηση ΟΛΜΕ- Αν. Υπουργού Παιδείας

Αποτέλεσμα εικόνας για ολμεΔελτίο Τύπου – Ενημερωτικό
Συνάντηση ΔΣ ΟΛΜΕ – Αν. Υπουργού Παιδείας

Πραγματοποιήθηκε σήμερα 29-4-2015, μετά από αίτημα της ΟΛΜΕ, συνάντηση του ΔΣ με τον Αναπληρωτή Υπουργό Παιδείας κ. Κουράκη. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ έθεσε το σύνολο των αιτημάτων που περιέχονται στο από 10-2-2015 υπόμνημα της Ομοσπονδίας (http://olme-attik.att.sch.gr/new/?p=8983) και ζήτησε  να ενημερωθεί για τις νομοθετικές πρωτοβουλίες του Υπουργείου Παιδείας.
Συγκεκριμένα, σύμφωνα με τον Αν. Υπουργό, σε νομοσχέδιο που θα ψηφιστεί την ερχόμενη βδομάδα στη Βουλή θα συμπεριληφθούν οι τροπολογίες:
Α. για την επαναλειτουργία στα ΕΠΑΛ των ειδικοτήτων της ΤΕΕ που καταργήθηκαν,
Β. για τα πρότυπα – πειραματικά σχολεία,
Γ. για την επιλογή στελεχών διοίκησης και
Δ. εξεταστικό Γ’ Λυκείου και την τράπεζα θεμάτων.
Το ΔΣ έθεσε τα παρακάτω ζητήματα:
1.        ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΕΣ: Για την επαναφορά των εκπαιδευτικών της ΤΕΕ, που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα και την επαναφορά των ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ, ζητήσαμε να επισπευσθούν οι προθεσμίες έτσι ώστε μετά την ψήφιση των σχετικών νομοσχεδίων να υλοποιηθεί χωρίς καθυστέρηση η επαναλειτουργία των τομέων και η επιστροφή των εκπαιδευτικών στις αρχικές τους θέσεις. Τονίσαμε την αναγκαιότητα να μην υπάρχει η δυνατότητα να διατίθενται οι εκπαιδευτικοί, που δεν συμπληρώνουν ωράριο, εκτός νομού. Αυτά τα ζητήματα έγιναν αποδεκτά.
Επιμείναμε στα αιτήματά μας για πλήρη αναγνώριση του χρόνου διαθεσιμότητας ως χρόνου υπηρεσίας καθώς και την αναδρομική από 22-3-2014 χορήγηση του 75% του μισθού στους εκπαιδευτικούς στους οποίους έχει διακοπεί η μισθοδοσία τους. Σε αυτά ο Αν. Υπουργός δεν έδωσε απάντηση.
2.           ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΟ: Για τον ν.4186/13 τονίσαμε την αναγκαιότητα της κατάργησής του και της θεσμοθέτησης συνολικών αλλαγών του εκπαιδευτικού συστήματος μετά από ουσιαστικό διάλογο.  Μαζί με την κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων και της αλλαγής του εξεταστικού στη Α΄ και τη Β΄ Λυκείου, που υλοποιούνται με το σχετικό άρθρο στο νομοσχέδιο του Υφυπουργού Αθλητισμού, ζητήσαμε να υπάρξουν τροποποιήσεις για το εξεταστικό της Γ΄ Λυκείου, όπως αυτό καταγράφεται στο σχετικό νομοσχέδιο.
Συγκεκριμένα, στη λογική να διευρυνθούν οι επιλογές των μαθητών προτείναμε:
-Στις παιδαγωγικές σχολές να έχουν πρόσβαση οι υποψήφιοι από όλες τις Ομάδες Προσανατολισμού.
-Η πρόσβαση στο 5ο Επ. Πεδίο να είναι εφικτή και από την πρώτη Ομάδα Προσανατολισμού. Αυτά δεν έγιναν αποδεκτά.
-Ζητήσαμε την κατάργηση των ΣΕΚ από τη νέα σχολική χρονιά. Αυτό έγινε αποδεκτό.
3.         ΣΤΕΛΕΧΗ: Σχετικά με την προωθούμενη διάταξη για την επιλογή των στελεχών τονίσαμε τη διαφωνία μας και επισημάναμε ότι για το ΔΣ της ΟΛΜΕ αυτό δεν είναι μείζον ζήτημα. Επιμένουμε στην κατάργηση του «Καθηκοντολογίου» και την αναβάθμιση του ρόλου του Συλλόγου Διδασκόντων ως προς τις αρμοδιότητές του.
4.                       ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ: Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ζήτησε να δοθούν στην Ομοσπονδία όλες οι προωθούμενες διατάξεις με νέο νομοσχέδιο, ώστε να έχουμε μια συνολική εκτίμηση για το τι προτίθεται το Υπουργείο να καταργήσει από το υπάρχον πλαίσιο. Σε αυτό υπήρξε η δέσμευση ότι θα μας αποσταλούν άμεσα. Δεν θα εμπεριέχεται σε αυτές η κατάργηση του ν.4024/11 με τις διατάξεις του οποίου συνδέεται η αξιολόγηση με τη μισθολογική και βαθμολογική εξέλιξη των εκπαιδευτικών. Τονίσαμε ότι η ΟΛΜΕ απαιτεί τη συνολική κατάργηση όλου του υπάρχοντος νομοθετικού πλαισίου για την αξιολόγηση τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των σχολείων.
5.                       ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΑ: Για όλα τα οικονομικά θέματα: ξεπάγωμα μισθολογίου, αυξήσεις μισθών, αναπλήρωση απωλειών, 13ος -14ος μισθός, επαναφορά ωραρίου, αριθμός μαθητών ανά τμήμα, η τοποθέτηση του Αν. Υπουργού ήταν πως σε ότι έχει σχέση με οικονομικό κόστος η απάντηση είναι αρνητική.
6.                       ΔΙΟΡΙΣΜΟΙ – ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΕΣ: Τονίσαμε για μια ακόμα φορά την αναγκαιότητα να καλυφθούν όλα τα κενά με μόνιμους διορισμούς. Για φέτος επιμείναμε στην πρόταση της Ομοσπονδίας να προταχθούν οι διοριστέοι του ΑΣΕΠ του 2008 καθώς και οι εκπαιδευτικοί που έχουν απομείνει στους πίνακες της 24μηνης και 30μηνης προϋπηρεσίας και οι υπόλοιποι διορισμοί να γίνουν με βάση τη συνολική προϋπηρεσία των αναπληρωτών. Ο Αν. Υπουργός επανέλαβε ότι θα διοριστούν 3.000 – 4.000 εκπαιδευτικοί σε όλες τις βαθμίδες . Για τον τρόπο με τον οποίο θα γίνουν οι διορισμοί μας ενημέρωσε ότι θα συσταθεί επιτροπή με τη συμμετοχή των δύο Ομοσπονδιών ΟΛΜΕ – ΔΟΕ η οποία θα υποβάλει σχετική πρόταση.
7.                       ΣΥΝΤΑΞΙΟΔΟΤΙΚΟ: Θέσαμε το ζήτημα της δυνατότητας συνταξιοδότησης των  εκπαιδευτικών και σε άλλες περιόδους, σύμφωνα με την κοινή πρόταση ΟΛΜΕ – ΔΟΕ.
(
http://olme-attik.att.sch.gr/new/?p=9087).Σε αυτό ο Αν. Υπουργός επιφυλάχτηκε να απαντήσει.
8.                       ΑΜΟΙΒΕΣ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΩΝ: Ζητήσαμε την άμεση πληρωμή των δεδουλευμένων των συναδέλφων από τις περσινές Πανελλαδικές Εξετάσεις. Σε αυτό πήραμε την απάντηση ότι έχει ρυθμιστεί γραφειοκρατικά και ότι οι συνάδελφοι θα πληρωθούν.
Θέσαμε επίσης το ζήτημα της έγκαιρης έκδοσης της ΚΥΑ για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις της τρέχουσας χρονιάς, σημειώνοντας ότι από τον προϋπολογισμό προβλέπεται μείωση της συνολικής δαπάνης. Σε αυτό η απάντηση ήταν ότι όλα τα σχετικά κονδύλια θα εξασφαλιστούν, ακόμα κι αν χρειαστεί να γίνει αυτό από διαφορετικούς κωδικούς.
9.                       ΠΡΟΤΥΠΑ-ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ: Επαναλάβαμε τη θέση της ομοσπονδίας μας για κατάργηση των προτύπων και τη μετατροπή όλων των ΠΠΣ σε Πειραματικά και εκφράσαμε τη διαφωνία μας με την προωθούμενη διάταξη.



ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ 

Συνάντηση του Αναπληρωτή Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, Τάσου Κουράκη, με το Δ.Σ. της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης

Ο Αναπληρωτής Υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Τάσος Κουράκης συναντήθηκε σήμερα με το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ. Επί τάπητος τέθηκαν όλα τα θέματα που θα περιλαμβάνονται στο νομοσχέδιο που θα κατατεθεί με τη διαδικασία του κατεπείγοντος στην Βουλή και θα συζητηθεί στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων την ερχόμενη Δευτέρα και Τρίτη, όπου θα γίνει και η ακρόαση των αρμόδιων φορέων.

Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει την επίλυση επειγόντων ζητημάτων της εκπαίδευσης (διαχωρισμός Προτύπων – Πειραματικών, σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, εξετάσεις προαγωγής μαθητών χωρίς την επιλογή θεμάτων κατά 50% από την Τράπεζα Θεμάτων, επαναφορά ειδικοτήτων – διαθεσίμων της Τεχνικής Εκπαίδευσης, νέο σύστημα επιλογής στελεχών κ.ά.).

Επίσης, συζητήθηκαν οι νομοθετικές ρυθμίσεις που θα περιλαμβάνονται στο Πολυνομοσχέδιο που θα κατατεθεί το επόμενο διάστημα στη Βουλή (κατάργηση του νομοθετικού πλαισίου της αξιολόγησης, θέματα αναπληρωτών εκπαιδευτικών κ.ά.).

Στη συνάντηση, το Δ.Σ. της ΟΛΜΕ κατέθεσε τις προτάσεις του, τις οποίες θα παρουσιάσει και κατά την προβλεπόμενη διαδικασία ακρόασης των φορέων στην αρμόδια επιτροπή της Βουλής. Ύστερα από αίτημα της ΟΛΜΕ, ο αναπληρωτής Υπουργός κ. Τάσος Κουράκης δεσμεύθηκε ότι θα αποσταλούν άμεσα οι δρομολογούμενες ρυθμίσεις που αφορούν την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στη ΔΟΕ και την ΟΛΜΕ προκειμένου να τοποθετηθούν εγκαίρως επί των ζητημάτων.

Σχετικά με το ζήτημα των απλήρωτων εκπαιδευτικών για την εργασία που παρείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις της προηγούμενης χρονιάς, ανακοινώθηκε πως το θέμα οδεύει προς την επίλυση του, καθώς προωθείται νομοθετική ρύθμιση για την άμεση καταβολή των δεδουλευμένων.

Τρίτη, 28 Απριλίου 2015

Οι τροπολογίες του Υπουργείου Παιδείας, αποσύρονται για να επανέλθουν ως νομοσχέδιο που θα συζητηθεί με διαδικασίες κατεπείγοντος, προκειμένου να υπερψηφιστεί την ερχόμενη Παρασκευή 8/5.

Σε ξεχωριστό νομοσχέδιο και ως κατεπείγον οι τροπολογίες του Υπουργείου Παιδείας
Σε ξεχωριστό νομοσχέδιο και ως κατεπείγον οι τροπολογίες του Υπουργείου Παιδείας


Τέσσερις τροπολογίες του υπουργείου Παιδείας κατατέθηκαν σήμερα στη Βουλή, επισυναπτόμενες στο νομοσχέδιο για την αθλητική βία. 

Μπροστά στις αντιδράσεις της αντιπολίτευσης, για την κατάθεση των τροπολογιών με παράκαμψη της διαδικασίας ακρόασης των φορέων της εκπαιδευτικής κοινότητας, ο παριστάμενος αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης, δήλωσε πως οι τροπολογίες αποσύρονται, προκειμένου να επανακατατεθούν ως ξεχωριστό νομοσχέδιο, που θα συζητηθεί με διαδικασίες κατεπείγοντος νομοσχεδίου, την επόμενη εβδομάδα.

Οι τέσσερις τροπολογίες, αφορούν την διάκριση των Προτύπων και των Πειραματικών σχολείων, με επανακαθορισμό του πλαισίου λειτουργίας τους, και τον επανακαθορισμό της διαδικασίας επιλογής του διευθυντή, του υποδιευθυντή και του εκπαιδευτικού τους προσωπικού, την κατάργηση των επιτροπών αποτίμησης συγγραφικού έργου, την κατάργηση της "ολιγόλεπτης συνέντευξης", για την επιλογή των διευθυντών Εκπαίδευσης και σχολικών μονάδων και την αντικατάστασή της με ένα νέο σύστημα επιλογής, τον περιορισμό των σχολικών συμβουλίων στην αρμοδιότητα επιλογής σχολικών συμβούλων και όχι Διευθυντών. Επίσης, ρυθμίζονται ζητήματα, που αφορούν το πρόγραμμα του Γενικού Λυκείου, την απόλυση των μαθητών και την εισαγωγή των αποφοίτων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

"Φέρνουμε τροπολογίες με ιδιαίτερο βάρος και πρέπει να προλάβουμε τις απολυτήριες και πανελλήνιες εξετάσεις", ανέφερε ο αναπληρωτής υπουργός Παιδείας, Τάσος Κουράκης. "Είμαστε υποχρεωμένοι να προβούμε στην κατάθεσή τους σήμερα, για να προλάβουμε τις ημερομηνίες για τα Πρότυπα και Πειραματικά σχολεία. Αν δεν ψηφιστούν μέχρι τις αρχές Μαΐου, τα παιδιά θα πήγαιναν στα σχολεία αυτά τον Σεπτέμβριο, χωρίς να ξέρουν εάν θα έπρεπε να είχαν περάσει εξετάσεις, ή να είχαν κληρωθεί", ανέφερε ο κ. Κουράκης, επισημαίνοντας και την ανάγκη "να πάνε τα παιδιά στην Γ' Λυκείου με ένα σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στο οποίο να έχουν την ευχέρεια να προσανατολιστούν εγκαίρως".

Ο κ. Κουράκης, πρότεινε να οριστεί εμβόλιμη συνεδρίαση της Επιτροπής Μορφωτικών Υποθέσεων αύριο το πρωί, εκτιμώντας πως το περιεχόμενο των τροπολογιών δεν είναι άγνωστο στα κόμματα, καθώς "ο υπουργός είχε εκθέσει τις προθέσεις του στη συνέντευξη τύπου που έδωσε".

"Είναι διαβούλευση αυτό; Μας κοροϊδεύετε;" αντέδρασε, λέγοντας, η πρώην υφυπουργός Παιδείας του ΠΑΣΟΚ και εκπρόσωπος του κόμματος στην Επιτροπή, Εύη Χριστοφιλοπούλου. "Ο κ. Μπαλτάς ξεκίνησε τις προγραμματικές του δηλώσεις μ' αυτά και τα τσουβαλιάζετε κυριολεκτικά, χωρίς φορείς, χωρίς δεύτερη ανάγνωση; Δεν λυπάστε τις ίδιες σας τις ιδέες;", ανέφερε η βουλευτής, για ν' ακολουθήσουν οι εκπρόσωποι και των υπολοίπων κομμάτων.

Απαντώντας, ο κ. Κουράκης, δήλωσε πως θα συνεννοηθεί με την Πρόεδρο της Βουλής, προκειμένου να δει ποιες από τις τροπολογίες θα μπορούσαν να παραμείνουν στο αθλητικό νομοσχέδιο και ποιες θα έπρεπε να κατατεθούν ξεχωριστά, για να δηλώσει αργότερα, πως οι τροπολογίες αποσύρονται για να επανέλθουν ως νομοσχέδιο που θα συζητηθεί με διαδικασίες κατεπείγοντος, προκειμένου να υπερψηφιστεί την ερχόμενη Παρασκευή.

Πηγή: dikaiologitika.gr


Αποσύρθηκαν από τη Βουλή οι τροπολογίες του υπουργείου Παιδείας

Θα επανακατατεθούν αύριο στη Βουλή ως ξεχωριστό ΑΥΤΟΤΕΛΕΣ νομοσχέδιο-Δείτε τις τροπολογίες όπως κατατέθηκαν στη Βουλή

Αποσύρθηκαν απόψε από τη Βουλή , καθώς κρίθηκαν εκπρόθεσμες, οι τροπολογίες του υπουργείου Παιδείας για την επιλογή Διευθυντών Σχολέιων, Διευθυντών Εκπαίθδευσης και για τα Πειραματικά Σχολεία, οι οποίες κατατέθηκαν το απόγευμα προς συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων.

Οι τροπολογίες που θα συμπεριλαμβάνονταν στο νομοσχέδιο του υφυπουργού Αθλητισμού κ. Σταύρου Κοντονή και που αφορούσαν την επίλυση των επειγόντων θεμάτων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, θα κατατεθούν αύριο στη Βουλή με τη διαδικασία του κατ’ επείγοντος ως ξεχωριστό νομοσχέδιο και το οποίο θα ψηφιστεί έως την Παρασκευή 8/5.
Δευτέρα 4/5 και Τρίτη 5/5 το νομοσχέδιο θα συζητηθεί στη Μόνιμη Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, όπου θα γίνει η ακρόαση όλων των αρμόδιων φορέων.
Οι τροπολογίες θα επανακατατεθούν τη Δευτέρα με τη μορφή του «κατεπείγοντος» στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, προκειμένου να ψηφιστούν στην Ολομέλεια της Βουλής την Παρασκευή 8 Μαίου.
Πηγή: esos.gr

Αποσύρονται οι τροπολογίες του Υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκαν σήμερα στο νομοσχέδιο «Για την αντιμετώπιση της βίας στα γήπεδα»


Σε ξεχωριστό νομοσχέδιο, που θα συζητηθεί ως κατεπείγον τις επόμενες ημέρες, θα επανακατατεθούν οι τροπολογίες του Υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκαν σήμερα στο νομοσχέδιο «Για την αντιμετώπιση της βίας στα γήπεδα», μετά από αντιδράσεις βουλευτών της αντιπολίτευσης.


Σήμερα κατατέθηκαν στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων οι παρακάτω προσθήκες-τροπολογίες: 


α) Προσθήκη στο νομοσχέδιο «Για την αντιμετώπιση της βίας στα γήπεδα» Υπουργική Τροπολογία Τροποποίηση διατάξεων του ν.4186/2013 Θέματα Γενικού και Επαγγελματικού Λυκείου (όπου γίνεται η προσθήκη των καταργηθέντων Τομέων & Ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ)  ...εδώ

β) 
Υπουργική τροπολογία στο νομοσχέδιο «Για την αντιμετώπιση της βίας στα γήπεδα» Για την Τροποποίηση διατάξεων του νόμου 3966/2011 (Φ.Ε.Κ. 118 Α΄) όσον αφορά τα Πειραματικά Πρότυπα σχολεία   ...εδώ


γ) Τροπολογία του νόμου 3966/2011 (Φ.Ε.Κ. 118Α΄) όσον αφορά θέματα του διδακτικού προσωπικού στα λεγόμενα «Πρότυπα Πειραματικά» Σχολεία   ...εδώ

δ) Υπουργική Τροπολογία Τροποποίηση άρθρων του νόμου 3848/10 (Α΄ 71) για την Επιλογή των Στελεχών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης   ...εδώ

(Δείτε όλα τα έγγραφα ανοίγοντας τον αντίστοιχο  σύνδεσμο, όπου γράφει  ...εδώ)

Η Τροπολογία - Προσθήκη στο νομοσχέδιο «Για την αντιμετώπιση της βίας στα γήπεδα», για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια

Υπουργική Τροπολογία
Τροποποίηση διατάξεων του ν.4186/2013
Η τροπολογία που αφορά την προσθήκη των καταργηθέντων Τομέων & Ειδικοτήτων στα ΕΠΑΛ αναφέρει:

ΠΑΡΑΓΡΑΦΟΣ Β
ΘΕΜΑΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
   1. Το πρώτο εδάφιο της παραγράφου 2 του άρθρου 5 του ν. 4186/2013 (Α΄193), αντικαθίσταται ως ακολούθως: «Τα Επαγγελματικά Λύκεια (Δημόσια ή Ιδιωτικά, σύμφωνα με το πλαίσιο λειτουργίας των Ιδιωτικών Σχολείων - ν. 682/1977) διακρίνονται σε Ημερήσια και Εσπερινά. Ημερήσια και Εσπερινά Επαγγελματικά Λύκεια ιδρύονται με Κοινή Απόφαση των Υπουργών Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Στην απόφαση αυτή ορίζεται και κάθε αναγκαία λεπτομέρεια για τη λειτουργία των ανωτέρω σχολείων».

   2. Το πρώτο εδάφιο της παραγράφου 3 του άρθρου 5 του ν. 4186/2013 (Α΄193) , αντικαθίσταται ως ακολούθως: «Επαγγελματικά Πειραματικά Λύκεια και Επαγγελματικά Λύκεια Ειδικής Αγωγής ιδρύονται με κοινή απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως».

   3. Στο άρθρο 8 του ν.4186/2013, μετά την Ομάδα Προσανατολισμού Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων και τους αντίστοιχους Τομείς και Ειδικότητές της προστίθενται οι ακόλουθες Ομάδες Προσανατολισμού με τους αντίστοιχους Τομείς και τις αντίστοιχες ειδικότητες:
«Ομάδα Προσανατολισμού Υγείας-Πρόνοιας και Αισθητικής-Κομμωτικής
      Τομέας Υγείας – Πρόνοιας
  • Βοηθός Νοσηλευτή
  • Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων
  • Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
  • Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
  • Βοηθός Οδοντοτεχνίτη
  • Βοηθός Ακτινολογικών Εργαστηρίων 
  • Βοηθός Φαρμακείου
  • Βοηθών Χημικών Εργαστηρίων και ποιοτικού ελέγχου

      Τομέας Αισθητικής - Κομμωτικής  
  • Αισθητικής Τέχνης
  • Κομμωτικής Τέχνης

Ομάδα Προσανατολισμού Εφαρμοσμένων Τεχνών και Καλλιτεχνικών Εφαρμογών
      Τομέας Εφαρμοσμένων Τεχνών 
  • Γραφικών Τεχνών
  • Σχεδιασμού Εσωτερικών Χώρων
  • Αργυροχρυσοχοΐας
  • Συντήρηση Έργων Τέχνης – Αποκατάστασης
  • Ψηφιδογραφίας – Υαλογραφίας  

      Τομέας Βιομηχανικού Σχεδιασμού 
  • Σχεδίασης και Παραγωγής Ενδύματος
  • Επιπλοποιίας – Ξυλογλυπτικής»


     4. Στο τέλος του άρθρου 8 του ν.4186/2013 προστίθενται τα ακόλουθα εδάφια:
 «Σε περίπτωση που δεν κατατεθούν προτάσεις εκ μέρους των Περιφερειακών Επιτροπών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Π.Ε.Ε.Ε.Κ.) εντός είκοσι (20) ημερών από την υποβολή προς αυτές του σχετικού αιτήματος, η προβλεπόμενη στο άρθρο αυτό απόφαση εκδίδεται και χωρίς τις προτάσεις τους. Κατ΄ εξαίρεση και για τις ανάγκες του σχολικού έτους 2015-2016 με αποφάσεις των Περιφερειακών Διευθυντών Εκπαίδευσης, οι οποίες εκδίδονται ύστερα από εισήγηση των οικείων Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εντός δύο μηνών από τη δημοσίευση του παρόντος νόμου, συστήνονται στα ΕΠΑ.Λ. οι τομείς και οι ειδικότητες της υποπαραγράφου 3, όπου θα τοποθετηθούν οργανικά στις θέσεις της ειδικότητάς τους οι εκπαιδευτικοί των ειδικοτήτων που τέθηκαν σε διαθεσιμότητα με τις διατάξεις του άρθρου 82 του ν.4172/2013 (Α΄167).»  

    5. Στο τέλος της περίπτωσης β΄ της παραγράφου 1 του άρθρου 9 του ν.4186/2013 προστίθεται:
«5. Ομάδα Προσανατολισμού Υγείας-Πρόνοιας και Αισθητικής-Κομμωτικής
  • Αγωγή Υγείας (3 ώρες)
  • Στοιχεία Υγιεινής και Ιατρικής Βιολογίας (2 ώρες)
  • Πρώτες Βοήθειες (2 ώρες)
  • Επικοινωνία, Διαπροσωπικές Σχέσεις (2 ώρες)
  • Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός − Περιβάλλον Εργασίας – Ασφάλεια και Υγιεινή (2 ώρες),
  • Εφαρμογές Πληροφορικής (2ώρες).

6. Ομάδα Προσανατολισμού Εφαρμοσμένων Τεχνών και Καλλιτεχνικών Εφαρμογών
  • Ελεύθερο Σχέδιο (3 ώρες),
  • Αρχές Σύνθεσης (3 ώρες),
  • Ιστορία της Τέχνης (2 ώρες),
  • Σχολικός Επαγγελματικός Προσανατολισμός − Περιβάλλον Εργασίας –   Ασφάλεια και Υγιεινή (2 ώρες),
  • Εφαρμογές Πληροφορικής (3 ώρες).»


   6.  Στην παράγραφο 5 του άρθρου 46 του ν.4186/2013, όπως αντικαταστάθηκε με την παράγραφο 6 του άρθρου  10 του Ν. 4283/2014 (Α΄ 189),  προστίθεται το ακόλουθο εδάφιο:
«Το εκπαιδευτικό προσωπικό των ΕΠΑ.Σ. οι οποίες καταργήθηκαν εντάσσεται οργανικά αυτοδικαίως στο εκπαιδευτικό προσωπικό των ΕΠΑ.Λ., σύμφωνα με τις διατάξεις της παρούσας παραγράφου. Επίσης, το εκπαιδευτικό προσωπικό των  ΕΠΑ.Λ.  τα οποία καταργήθηκαν εντάσσεται οργανικά αυτοδικαίως στο εκπαιδευτικό προσωπικό των ΕΠΑ.Λ. σύμφωνα με τις ίδιες διατάξεις.»

   7. Η παράγραφος 10 του άρθρου 26 του ν.3879/2010 αντικαθίσταται ως ακολούθως:
«Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού και Θρησκευμάτων, ύστερα από σχετική αίτηση των δημόσιων Ι.Ε.Κ. που υπάγονται στην αρμοδιότητα της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης, είναι δυνατή η ολική ή μερική διάθεση εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στα δημόσια Ι.Ε.Κ., κατά προτεραιότητα σε όσα εδρεύουν στην περιοχή αρμοδιότητας της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, για την κάλυψη του υποχρεωτικού διδακτικού ωραρίου τους. Η κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών των δημόσιων Ι.Ε.Κ. γίνεται κατά προτεραιότητα από τους εκπαιδευτικούς που διατίθενται σύμφωνα με το προηγούμενο εδάφιο και, εφόσον αυτοί δεν επαρκούν, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις».

   8. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού και Θρησκευμάτων καθορίζονται οι λεπτομέρειες εφαρμογής της παραγράφου 10 του άρθρου 26 του ν.3879/2010, όπως αυτή αντικαθίσταται με το παρόν.

   9. Οι ειδικότητες των ΕΠΑΣ εντάσσονται σε παρεμφερείς τομείς των ΕΠΑΛ με κατάλληλη προσαρμογή των προγραμμάτων τους. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Πολιτισμού και Θρησκευμάτων καθορίζονται όλα τα σχετικά ζητήματα για την εφαρμογή της υποπαραγράφου αυτής, συμπεριλαμβανομένων και των σχολών των ΤΕΙ στις οποίες δύνανται οι ενδιαφερόμενοι να συνεχίσουν τις σπουδές τους.

  10. Το άρθρο 10 του Ν.4186 / 2013(Α΄ 193), όπως  έχει αντικατασταθεί με την παρ.4 του άρθρου 72 του ν.4310/2014 (Α΄ 258),  αντικαθίσταται ως εξής:
    «1. Τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών του «Δευτεροβάθμιου και Μεταδευτεροβάθμιου Κύκλου Σπουδών», και του Προπαρασκευαστικού Προγράμματος Πιστοποίησης του Επαγγελματικού Λυκείου καθορίζονται  με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, ύστερα από γνώμη του  Ι.Ε.Π. και περιλαμβάνουν:
α) Σαφώς διατυπωμένα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα, που αναλύονται σε γνώσεις, δεξιότητες και ικανότητες ανά μάθημα, τομέα και ειδικότητα.
β) Διδακτέα ύλη διαμορφωμένη σύμφωνα με τα επιδιωκόμενα μαθησιακά αποτελέσματα κάθε μαθήματος. Η διδακτέα ύλη των μαθημάτων εργαστηριακής εκπαίδευσης συνοδεύεται από παράρτημα, που περιγράφει τον απαιτούμενο εργαστηριακό εξοπλισμό για την υλοποίησή τους.
γ) Οδηγίες διδασκαλίας, συμπεριλαμβανομένων και των διδακτικών τεχνικών, των μεθόδων διδασκαλίας και των ενδεδειγμένων εποπτικών μέσων.
   2. Τα κατά την προηγούμενη παράγραφο αναλυτικά προγράμματα σπουδών διαμορφώνονται σύμφωνα με τις κατευθύνσεις του ευρωπαϊκού συστήματος πιστωτικών μονάδων για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση (EuropeanCreditSystemforVocationalandEducationandTraining – ECVET), που περιγράφεται στη Σύσταση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 18ης Ιουνίου 2009 (Ε.Ε. C 155/02 της 8.7.2009).
   3. Για τη διαμόρφωση των προγραμμάτων σπουδών κάθε τομέα και ειδικότητας λαμβάνονται υπόψη, εφόσον υπάρχουν, και τα σχετικά επαγγελματικά περιγράμματα που πιστοποιούνται από τον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 3 του ν. 3369/2005 (Α΄171).
   4. Τα ωρολόγια και τα αναλυτικά προγράμματα σπουδών επανεκτιμώνται, αξιολογούνται και, αν κριθεί σκόπιμο, ανανεώνονται.
   5. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων καθορίζεται κάθε αναγκαία λεπτομέρεια για την εφαρμογή του παρόντος άρθρου.»

  11. Η δεύτερη περίοδος της παραγράφου 1 του άρθρου 13 του ν.4186/2013 (Α΄ 193), αντικαθίσταται ως εξής: «Οι υποψήφιοι εξετάζονται σε τέσσερα μαθήματα της Γ΄ Τάξης Ημερήσιων και Δ΄ Τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ., δύο μαθήματα γενικής παιδείας με συντελεστή βαρύτητας 1,5 και δύο μαθήματα ειδικότητας με συντελεστή βαρύτητας 3,5 τα οποία καθορίζονται με υπουργική απόφαση που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διεξάγονται, μετά την απόλυση του μαθητή από το Επαγγελματικό Λύκειο, σε πανελλαδικό επίπεδο με θέματα από την εξεταστέα ύλη της τάξης αυτής που προκύπτουν αποκλειστικά από κεντρική επιτροπή εξετάσεων. Οι ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις μπορούν να επαναλαμβάνονται κατά το ίδιο σχολικό έτος, με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, κατόπιν ειδικά αιτιολογημένης γνώμης του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων.»


Πηγή: alfavita.gr

Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015

Έως τις 5 Μαΐου, το αργότερο, η ψήφιση του νομοσχεδίου για τη δημόσια διοίκηση στη Βουλή


«Πρώτη ένδειξη γραφής για την αποκατάσταση των αδικιών»  
             

«Πρώτη ένδειξη γραφής για την αποκατάσταση των αδικιών»
Για το νομοσχέδιο για τη δημόσια διοίκηση μίλησαν Βούτσης και Κατρούγκαλος

Συνάντηση με εκπροσώπους του Τύπου ενόψει της ψήφισης του νομοσχεδίου για τη δημόσια διοίκηση στη Βουλή, το αργότερο στις 5 Μαΐου, είχαν σήμερα ο υπουργός Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης Νίκος Βούτσης και ο αναπληρωτής υπουργός Διοικητικής Μεταρρύθμισης Γιώργος Κατρούγκαλος.


Οι υπουργοί χαρακτήρισαν το νομοσχέδιο -γνωστό για την επαναπρόσληψη των 3.900 απολυμένων υπαλλήλων- ως μια πρώτη ένδειξη γραφής της κυβέρνησης για την αποκατάσταση των αδικιών που προκάλεσε η «αντιμεταρρύθμιση του μνημονίου» και το «πελατειακό κράτος» των προηγούμενων κυβερνήσεων.
Πηγή: newsbeast.gr


* ΣΤΙΣ ΕΙΔΗΣΕΙΣ ΤΟΥ ΑΝΤ1 (27/4 ΤΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙ) ΑΝΑΦΕΡΘΗΚΕ ΟΤΙ, ΤΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΘΑ ΕΙΣΑΧΘΕΊ ΣΤΗΝ ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΗΝ ΕΡΧΟΜΕΝΗ ΠΕΜΠΤΗ
http://www.antenna.gr/webtv/watch?cid=ig65is_k1kfo%3D (στο 15 λεπτό)

Ξεκίνησε η επεξεργασία του νομοσχεδίου «Επείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση της βίας στον αθλητισμό και άλλες διατάξεις», στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων - Χρονοδιάγραμμα.

Το νομοσχέδιο «Επείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση της βίας στον αθλητισμό και άλλες διατάξεις», στο οποίο θα προστεθεί ως τροπολογία η «Ανασύσταση των -εν μία νυκτί- καταργηθέντων κλάδων και ειδικοτήτων των Επαγγελματικών Λυκείων», θα συζητηθεί στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων από τη Δευτέρα 27/4 έως την Πέμπτη 30/4, ενώ προβλέπεται να εισαχθεί στην ολομέλεια της Βουλής και να ψηφιστεί, στις αρχές της επόμενης εβδομάδας.


ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΕΙΣ ΕΠΙΤΡΟΠΩΝ
(27.04.2015 – 30.04.2015)

Η ΔΙΑΡΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΜΟΡΦΩΤΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ θα συνέλθει σε συνεδρίαση με θέμα ημερήσιας διάταξης: Επεξεργασία και εξέταση του σχεδίου νόμου «Επείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση της βίας στον αθλητισμό και άλλες διατάξεις».
Εισηγητές: Παναγιώτα Δριτσέλη και Κωνσταντίνος Κουκοδήμος.

ΔΕΥΤΕΡΑ
Ώρα 13.00΄ - Αίθουσα «Προέδρου Αθανασίου Κων. Τσαλδάρη» (223)

ΤΡΙΤΗ
2. Ώρα 13.00΄ - Αίθουσα «Προέδρου Αθανασίου Κων. Τσαλδάρη» (223) ( συνεδρίαση – ακρόαση εξωκοινοβουλευτικών προσώπων) 

 
4. Ώρα 18.00΄ - Αίθουσα «Προέδρου Αθανασίου Κων. Τσαλδάρη» (223) (3η συνεδρίαση)


ΠΕΜΠΤΗ
2. Ώρα 13.00΄ - Αίθουσα «Προέδρου Αθανασίου Κων. Τσαλδάρη» (223) (4η συνεδρίαση – β’ ανάγνωση

Διαβάστε εδώ το Εβδομαδιαίο Δελτίο συνεδριάσεων των Επιτροπών της Βουλής (27.04.2015 – 30.04.2015)

Παρασκευή, 24 Απριλίου 2015

Πλησιάζει η επιστροφή μας

Ολοκληρώθηκε σήμερα 24/4, η Δεύτερη Ανάγνωση του νομοσχεδίου «Εκδημοκρατισμός της διοίκησης – Καταπολέμηση Γραφειοκρατίας και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση – Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις», στη Διαρκή Επιτροπή Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης. Είναι πλέον έτοιμο για συζήτηση στην ολομέλεια της Βουλής.  (Δεν ορίστηκε ακόμα η σχετική ημερομηνία).

Διαβάστε το ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΔΕΛΤΙΟ των εργασιών της Βουλής

Πέμπτη, 23 Απριλίου 2015

Την Παρασκευή 24/4 ολοκληρώνεται, στην αρμόδια επιτροπή, η επεξεργασία του νομοσχεδίου για την επαναφορά των "διαθέσιμων - απολυμένων"

Την Παρασκευή 24/4 στις 11 π.μ., θα πραγματοποιηθεί η Δεύτερη Ανάγνωση, του νομοσχεδίου «Εκδημοκρατισμός της διοίκησης – Καταπολέμηση Γραφειοκρατίας και Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση – Αποκατάσταση Αδικιών και άλλες διατάξεις», στη Διαρκή Επιτροπή Δημόσιας Διοίκησης, Δημόσιας Τάξης και Δικαιοσύνης. 

Αποτέλεσμα εικόνας για βουλη αδειαΜετά -λοιπόν- την αυριανή ολοκλήρωση της επεξεργασίας τοy νομοσχεδίου στην αρμόδια επιτροπή, το μόνο που απομένει είναι να εισαχθεί προς συζήτηση στην ολομέλεια της Βουλής και να ψηφιστεί. ( Η διαδικασία αυτή διαρκεί 2 ημέρες)



Την παρασκευή 24/4 θα οριστεί και η ημερομηνία που θα γίνει η εισαγωγή του σχετικού νομοσχεδίου στην ολομέλεια της Βουλής για να γίνει η ψήφισή του (Αυτό θα εξαρτηθεί από τον προγραμματισμό της ψηφοφορίας των άλλων νομοσχεδίων που έχουν δρομολογηθεί).


Εν τω μεταξύ, τη Δευτέρα 27/4 ή την Τρίτη 28/4 αναμένεται να εισαχθεί στη Διαρκή Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, το νομοσχέδιο του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων «Επείγοντα μέτρα για την αντιμετώπιση της βίας στον αθλητισμό και άλλες διατάξεις», με τη διαδικασία του επείγοντος, γεγονός που σημαίνει ότι  θα επισπευσθεί η ψήφισή του.